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          河南省洛陽經濟學校開展懶政怠政為官不為及為師不嚴問題專項治理工作方案

          時間:2015-08-20 10:34:56編輯:閱讀次數:

               為扎實推進“三嚴三實”專題教育和“三查三保”活動,切實落實黨風廉政建設的“兩個責任”和糾風工作責任制,著力解決領導干部及工作人員中存在的“不敢為”、“不會為”和“不想為”的問題,努力建設一支廉潔從政從教、勇于創新進取、作風素質優良的教職工隊伍,加快推進學校發展。根據省政府安排部署和省供銷社《關于印發開展懶政怠政為官不為問題專項治理活動實施方案的通知》(豫供辦【201525號)精神,特制定本工作方案。

              一、組織領導

              學校成立“懶政怠政為官不為及為師不嚴問題專項治理工作”領導小組:

                 長:焦紅浩

               副組長:王憲洪

                 員:陳貴銀  柴新軍  郭保國  侯永華  孫元強

               領導小組下設辦公室:柴新軍兼任辦公室主任,李智輝為副主任,各部室主要負責人為辦公室成員。

          二、治理范圍和對象

          學校領導班子成員,全體工作人員(含聘用人員)。

          三、重點治理的問題

          (一)“不敢為”的問題。主要治理:一是應該抓的工作不抓,應該做的事情不做,守攤子、占位子、混日子;二是不敢創新探索,墨守成規,工作消極應付;三是遇到問題矛盾推諉扯皮,遇到困難就躲,不敢擔當,不敢負責,執行力不強等問題。

          (二)“不會為”的問題。主要治理:一是在其位不謀其政,不學習法規政策,不潛心研究工作,不熟悉本職業務,工作敷衍塞責;二是大事做不來,小事不愿做,得過且過;三是業務素質不高,教書育人能力不強,只求過得去、不求過得硬等問題。

          (三)“不想為”問題。主要治理:一是只想當官不想干事,只想攬權不想擔責,只想出彩不想出力,只想待遇不想工作;二是責任意識、服務意識不強,對師生要辦的事情找客觀理由拖著不辦,對上級交辦的任務找客觀原因頂著不辦;三是工作推動不力,不服從管理,不接受任務分工,不能在規定時間和標準內完成工作任務。四是作風散漫、紀律渙散,心氣浮躁,精力不集中,備課上課不認真、工作不在狀態等問題。

          四、專項治理的重點

          (一)安全生產方面的問題。圍繞開展“查盡責、除隱患、保安全”活動,對教室、宿舍、實訓室的消防安全和服務設施安全,基建項目的施工安全,食堂、超市的食品安全等,按照黨政同責、一崗雙責以及部門監管職責、崗位職責等情況進行監督檢查,著力解決安全意識不強、安全理念不牢、安全責任不落實、工作作風不扎實等問題,嚴肅查處安全責任不明,安全監管不嚴,排查隱患不認真,整改隱患不及時、不徹底等庸懶散軟、失職瀆職行為。

          責任領導:侯永華  責任部門:后勤服務處

             (二)改革發展方面的問題。圍繞“查風險、保增長、促發展”活動,結合學校2015年工作要點,對學校重點工作推進和完成情況進行檢查,著力解決責任心不強、力度不大、工作無起色、落實不到位的問題;對學校資產管理、費用支出等情況進行檢查,著力解決管理責任不明確、資產(資金)閑置或浪費等問題。

              責任領導:各位班子成員  責任部門:學校各部(處室)

             (三)和諧穩定方面的問題。圍繞開展“查矛盾、促解決、保穩定”活動,重點檢查在保障民生、服務群眾和維護穩定方面的政策落實情況,著力解決職工社會保障、困難職工幫扶救助、信訪矛盾排查化解等方面的問題。

              責任領導:王憲洪  責任部門:綜合辦公室

          (四)項目建設方面的問題。重點對學?;椖?、實訓室建設項目、技能振興工程項目等項目建設進展情況進行監督檢查,著力解決項目落實措施不力、進展速度慢的問題;加強對項目資金使用、項目計劃實施、項目招投標等情況進行檢查,著力解決擅自改變資金用途、變更項目實施計劃和違規招投標等問題,嚴肅查處項目建設中的違規違紀行為。

          責任領導:各相關領導  責任部門:項目招標領導小組、負責相關項目建設部(處室)

          (五)教育辦學方面問題。重點對學校在招生就業、聯合辦學方面的檢查,對教學安排、教學管理、教學改革、教學質量等情況的檢查,對學生管理、學籍管理、收費管理等情況的檢查,著力解決違規辦學、教風散漫、學生管理不到位、教育亂收費等方面的突出問題,對違規違紀行為進行查處和責任追究。

              責任領導:相關分管領導    責任部門:招生就業辦、教學管理處、學生工作處、財務管理處

               五、方法步驟

              緊密結合“三嚴三實”專題教育、“三查三保”活動,深入開展專項治理,做到同推進、同檢查、同落實、同總結。

             (一)動員部署(824日前)。學校召開一次全體教職工大會,對專項治理活動進行動員部署。

             (二)自查自糾(825--930日)。學校每位班子成員、各部(處室)要對照學校2015年工作要點,對照本方案確定的專項治理重點內容,結合部門工作職責,開展一次懶政怠政、為官不為及為師不嚴問題大排查和檢查,進行自查自糾,對查找出來的問題,建立部門整改臺賬,抓好整改落實。學校匯總各部門自查情況,建立學校整改臺賬,抓好整改落實。

             (三)監督檢查(101--1130日)。學校專項治理領導小組成員,將不定期深入到教室、宿舍、食堂、課堂,及有關部(處室)和師生中間等進行隨機檢查。

              (四)完善提高(121--1231日)。學校各部門要針對存在的問題,在深化整改的基礎上,制定和完善相關制度和措施,健全長效機制,達到完善提高的目的。

          六、工作措施和要求

          (一)加強教育引導。各支部、各部門要結合正在開展的“三嚴三實”專題教育,抓好黨員干部學習和專題研討活動,堅定理想信念,增強黨性修養,不斷強化責任意識、服務意識和紀律意識,努力做為民、務實、清廉的表率,做教書育人的表率,切實做到“三嚴三實”。

          (二)落實治理責任。學校專項治理領導小組定期召開會議,研究部署專項治理活動。各分管領導要對分管部室的專項治理活動承擔起領導責任,加強督促檢查,組織指導分管部門扎實推進專項治理活動。各部門主要負責人要按照本方案的要求,組織落實好本部門各項專項治理任務,按學校要求及時上報有關材料。

          (三)強化重點監督。在各部門自查自糾的基礎上,學校專項治理領導小組將采取現場檢查、問卷調查、召開座談會等形式,對群眾反映突出的相關問題和有關部(處室)進行重點監督檢查,切實抓好突出問題的監督整改。

          (四)嚴肅責任追究。學校紀委要認真落實監督責任,強化執紀問責,嚴肅查處職工群眾反映強烈的“不敢為”、“不會為”和“不想為”等懶政怠政、為官不為及為師不嚴、崗位履職不盡責的問題。對違規違紀事實清楚的,給予組織處理和嚴肅責任追究。

          (五)健全工作機制。各部(處室)要強化問題導向,堅持糾建并舉,針對“不敢為”、“不會為”和“不想為”的問題,結合部門工作職責,建立和完善敢于擔當負責的工作機制、業務能力提升的工作機制和強化服務意識的工作機制,以完善機制推進作風轉變,以作風轉變推進學校發展。

          (六)及時總結上報。學校紀檢監察部門,要按照省社要求,加強對各部(處室)開展專項治理活動的監督檢查,強化對“不敢為”、“不會為”和“不想為”問題的調研分析。每月5日前將學校上月專項治理活動開展情況、問題查處情況、案件查辦情況等,及時匯總上報至省社監察室。1225日前,將此次專項治理活動的開展情況、主要經驗和做法等,進行全面認真總結,上報省社監察室。

           

               

           

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